Webinarium- Chmura google i wirtualne tablice w pracy nauczyciela

Chmura google, Padlet, Pinterest, wirtualne tablice to niezwykle przydatne w codziennej pracy narzędzia. Jeśli chcecie Państwo je poznać wystarczy zapisać się na webinarium warsztatowe, które startuje w sobotę 5.05 o godz.10:00

Zgłoszenia przez formularz:

https://drive.google.com/open?id=1ihYr3GGgZ1S2C2d7_i4SN1AFvsmg9MSN5O_UU3lpwKM

Po otrzymaniu formularza wystawiona będzie faktura, którą należy opłacić. Następnie otrzymają Państwo link do pokoju webinarium wraz hasłem

Dyktando matematyczne- kreatywność, programowanie, logiczne myślenie

Dyktanda mogą mieć różną formę- graficzną, ortograficzną i taką, którą dzisiaj przedstawiam- matematyczną. Wykorzystanie ich potencjału na lekcjach edukacji matematycznej w klasach I-III, zajęciach wyrównawczych czy też korekcyjno-kompensacyjnych z przygotowanymi przeze mnie pomocami okaże się fajnym rozwiązaniem sprzyjającym rozwojowi  u uczniów kreatywności oraz logicznego myślenia. Karty pracy, które proponuję to także pierwszy krok do świata programowania poprzez kodowanie trasy wyjścia z labiryntu.
W poście przedstawiam Wam dwa warianty wykorzystania pomocy:

Wariant 1
Każdy uczeń otrzymuje od Nas kartę z labiryntem. Rozpoczynamy od miejsca zaznaczonego strzałką. Nauczyciel wydaje słowne komendy np. idź do przodu 2 kroki, potem skręć w lewo itd. Za każdym razem uczniowie wykonują działania. Gdy wszyscy już skończą nauczyciel kontynuuje podawanie komend.
Wersję tą można zmodyfikować w taki sposób, że nauczyciel zapisuje za pomocą symboli na tablicy trasę np. dwa i strzałka w dół

Wariant 2
Uczniowie dobierają się w pary lub  to my losujemy osoby, które będą pracować w parach. W tej wersji jedna osoba z pary dyktuje lub zapisuje drugiej osobie trasę do przejścia labiryntu. Oboje wykonują obliczenia

W obydwu wariantach można wprowadzać elementy rywalizacji (działanie na czas)

Karty pracy z dyktandami matematycznymi do pobrania pod linkiem:

https://drive.google.com/open?id=1v8MczgX-n39oxnZS1mUq2D8EwRXeqU_c

Dodawanie na kostkach z kartami samokontroli

Doskonałym pomysłem na pobudzanie aktywności matematycznej naszych uczniów jest zastosowanie na zajęciach kostek matematycznych. Można je wykorzystać na wiele sposób. W tym poście proponuję Wam przygotowane przez siebie pomoce, a mianowicie dodawanie na kościach z kartami samokontroli. Przygotowane karty pracy można wykorzystać na wiele sposobów

Wariant 1 Samodzielna praca ucznia 
Rozdajemy każdemu uczniowi kartę pracy z kośćmi. Następnie prosimy o przeczytanie polecenia i jego wykonanie. Po tym, jak któryś z uczniów skończy dajemy mu kartę samokontroli, tłumacząc żeby sprawdził, czy dobrze wykonał zadanie

Wariant 2 Uczniowie pracują w parach
Siedzące ze sobą w ławkach dzieci otrzymują kartę z pustymi okienkami do wpisania wyniku dodawania (możemy też dokonać losowania par). W dalszej kolejności pary wykonują polecenie (dodawanie kości i zapisywanie wyników). Dodatkowo możemy wprowadzić tutaj element rywalizacji- uruchomienie stopera na telefonie lub jeśli posiadamy tablicę multimedialną możemy go wyświetlić klikając w link poniżej:

https://online-stopwatch.pl.downloadastro.com/tools/

Po ukończeniu zadań przez pary rozdajemy karty kontrolne. Jedna osoba w parze sprawdza działania- druga czyta prawidłowe wyniki.

Wariant 3 Autokreatywne fiszki matematyczne do samodzielnej pracy
Naklejamy pomoce na tekturową kartkę tak, aby z jednej strony były zadania do obliczenia wyników, a z drugiej karta samokontroli. Przebieg będzie taki sam jak przy pierwszym wariancie

Wariant 4 Znajdź ten sam wynik
Proponowane karty z zadaniami do obliczenia można porozcinać i włożyć do kopert a następnie rozdać uczniom do wykonania. W dalszej kolejności obliczają, wyszukują i układają obok siebie takie same wyniki

Przygotowane pomoce dostępne są pod linkiem:

https://drive.google.com/open?id=186mivc_7CGxWumliEqv2AoGl6fLnZ3_8


Narzędzie, za pomocą, którego można przygotować takie kostki i wiele innych fajnych pomocy do zajęć pokazuję na prowadzonych warsztatach stacjonarnych i webinarowych. Zachęcam do udziału

Webinarium: Dobre zakończenie stażu na nauczyciela mianowanego

 

Przed Nami długi majowy weekend. Dla niektórych czas błogiego lenistwa a dla innych czas podsumowań. Osoby końcżace awans zawodowy będą zaczynać pisać sprawozdania, powoli przygotowywać prezentacje dorobku. Aby zrozbić to nieszablonowo zapraszam 4.05 br. na webinarium warsztatowe.
Koszt udziału: 50 zł
Czas trwania: 15:00-17:00

Zgłoszenia przez formularz:
https://drive.google.com/open?id=1GagEcOYnien7oLxKrufjvXyBZTbUjzMg6Mzc7_4559E

Twórcza i aktywna edukacja matematyczna- kolejne webinarium Centrum Szkoleń Edukacyjnych Digitalni

Twórcze i kreatywne podejście nauczyciela do edukacji matematycznej jest jednym z kluczy do sukcesu ucznia. Dlatego też już 5.05 br. zapraszam na webinarium poświęcone ciekawym sposobom uczenia dzieci w szkole podstawowej matematyki. Startujemy o godz. 15:00.

Zapisy na webinar przez formularz zgłoszeniowy:

https://drive.google.com/open?id=1umNc--hx5rhHLmeIkG8BVhWA5yg7wK7UROfmIrzzxw0

Po jego otrzymaniu wystawiana jest faktura, którą należy opłacić. Następnie otrzymają Państwo link z adresem pokoju webinara oraz hasłem

Czas trwania: 2 godziny
Koszt: 60 zł

Liczba miejsc ograniczona: 25 osób

Europejski matematyczny mecz z kubkami

Oprócz tego, iż jesteśmy Polakami, z czego możemy być dumni to także należymy do rodziny krajów europejskich. Warto, więc zadbać w edukacji od najmłodszych o rozwijanie poczucia wspólnotowości. Moją propozycją jest rozegranie europejskiego meczu matematycznego z kubkami

Opis meczu znajduje się pod linkiem

https://drive.google.com/open?id=1OXfx6V8JJgAAhLz012kkWfVEzHCnOkDb

Zakodowane wieże do meczu:

https://drive.google.com/open?id=1g5mErLB40_qJKtFLlNDzKHXd5UTM3mw9

Karta pokładowa do meczu:

https://drive.google.com/open?id=1clAjydw1gl3VIteYzXroMlQf91GmJxOy

PS. Jeśli ktoś nie dysponuje różnokolorowymi kubkami może powycinać kwadraty

Nauka i zabawa z matematycznym Trimino

Trimino to układanka, która urozmaici naukę matematyki w szkole i w domu. Jej zasady są bardzo proste. Wystarczy wydrukować przygotowane przeze mnie materiały, porozcinać i rozdać uczniom do ułożenia. Zanim jednak to nastąpi musimy im objaśnić, iż dobierają działania do odpowiednich wyników w taki sposób, aby powstał prawidłowy wzór.
Narzędzie do samodzielnego tworzenia takich układanek jest pokazywane na prowadzonych przez Centrum Szkoleń Edukacyjnych Digitalni warsztatach.

Przygotowane przeze mnie gotowe Trimino do pobrania pod linkiem:

https://drive.google.com/open?id=1j3rnHpetSTl2GiBaVrpcbSDnIOujdiFP

Miłej nauki i zabawy z Matematycznym Trimino!

Oferta warsztatów dla rodziców

Specjalnie z myślą o rodzicach powstał pakiet 3 szkoleń, które pozwolą zdobyć wiedzę i umiejętności dotyczące odpowiedniego kierowania pracą dziecka w domu, radzeniem sobie z trudnymi zachowaniami

Szczegóły pod linkiem

https://drive.google.com/open?id=1XuKT9hlGQDJSAErWM1a5CYKNWuaFmdEK

Math Duel- pojedynek matematyczny

Math Duel to kolejna ciekawa Apka do pobrania ze sklepu Google Play na urządzenia mobilne, z którą zorganizujemy pojedynek matematyczny w parach. Polecam bo to naprawdę wciągająca zabawa. Sami zobaczcie:

https://www.youtube.com/watch?v=ARPze9TEH7E

Wkrótce na blogu pojawi się mój pomysł na pojedynek w parach

Zakodowane zadania tekstowe i metoda kruszenia

Zadania tekstowe pojawiają się w życiu każdego ucznia już w klasie pierwszej. Są one istotnym elementem przy wprowadzaniu nowych treści oraz utrwalaniu posiadanej już wiedzy. Ważne jest jednak to, jaką metodę przyjmiemy na lekcji. Pomimo, iż w opracowaniach metodycznych można spotkać się z metoda kruszenia to jest ona w dalszym ciągu mało powszechna. Dlatego w tym poście chciałbym zachęcić do jej wprowadzania w codziennej praktyce szkolnej.Wśród jej walorów mogę wymienić chociażby: rozwijanie kreatywnego i twórczego myślenia, dochodzenia do określonych rozwiązań na podstawie prób rozwiązania zadań. Tak, więc jest to bardzo ważne narzędzie, które warto wdrożyć w codziennej pracy.

Profesor Jadwiga Hanisz wyodrębnia jej 5 rodzajów. Na początku chciałbym jednak zaproponować wprowadzenie trzech z nich z użyciem przygotowanych przez mnie zakodowanych zadań tekstowych

W wersji 1

Rozdajemy uczniom jedną z kart z zakodowaną kostką do gry oraz tablety (jeśli uczniowie nie korzystają z telefonów). W dalszej kolejności dzieci ją składają i sklejają. Po czym odkodowują na forum klasy pierwszy (dowolnie wskazany przez nauczyciela)  kod. Używają do tego wcześniej ściągniętego ze sklepu google Play QR skanera

Uczniowie odczytują zakodowane zadanie, które następnie zapisujemy na tablicy tradycyjnej lub interaktywnej. Następnie stawiamy im pytanie: Czego brakuje w zadaniu (odpowiedź powinna brzmieć, że w zadaniach nie ma pytań). Stąd też uczniowie po krótkim namyśle podają propozycje jak największej liczby pytań do odkodowanego zadania bazowego. My je zapisujemy. Na tym etapie nie oceniamy jeszcze ich poprawności (mogą być błędne pytania, do których uczniowie nie znajdą rozwiązania). Poprawność sprawdzamy wtedy, kiedy wszystkie propozycje są spisane. Prosimy wybranych uczniów, aby spróbowali dopisać działania do wymyślonych pytań. Jeśli nie uda się tego zrobić eliminujemy to pytanie

Wersja 2

W drugiej wersji uczniowie układają jak najwięcej działań do odkodowanego zadania bazowego

Wersja 3

W tej wersji stawiamy uczniom pytania: Co by było wtedy, gdy np. dana liczba w zadaniu się zwiększyła lub zmniejszyła. Uczniowie na początku podają na podstawie spostrzeżeń, a następnie dokonują stosownych obliczeń

Zakodowane kostki do gry do pobrania pod linkiem: 

https://drive.google.com/open?id=1OySmdOdV47b1ABWCSPY70YZW58zOZIMG

Życzę owocnej pracy z ciekawą propozycją jaką jest połączenie metody kruszenia z kodowaniem 

QR kodami

Padlet pełen inspiracji matematycznych dla młodszych i starszych

Przygotowałem dla Was kolejny Padlet, na krótkim opisałem przetestowane przez siebie portale, które sprawią, że Wasi uczniowie będą w większym stopniu zainteresowani lekcją oraz bardziej zmotywowani do zgłębiania tajników królowej nauk
Tablet będzie sukcesywnie uzupełniany o kolejne propozycje

https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/7bud1rwi7k89

Webinar-Trzy pomysły na tworzenie pomocy interaktywnych na zajęcia

Zapraszam do udziału w webinarze, który został zaplanowany na sobotę 28.04 br. 

Potrwa on 1,5 godziny. Poznacie na nim trzy narzędzia do tworzenia pomocy interaktywnych 

na zajęcia w szkole: LearningAPPS, wirtualne koło fortuny, Wordwall. 

Koszt udziału: 50 zł.
Osoby zainteresowane proszone są o kontakt e-mail
centrumszkolendigitalni@gmail.com 
telefoniczny:
667462663
oraz wypełnienie formularza niezbędnego do wystawienia faktury
https://drive.google.com/open?id=11RHBPJ8M6ageqUxsRuc3kUJNc15aiDREv8c7vrFtOdw

Po opłaceniu faktury udostępnione będzie hasło do wydarzenia dostępnego na plafromie pod linkiem:

https://centrumszkolendigitalni.clickmeeting.pl/trzy-pomysly-na-tworzenie-pomocy-interaktywnych-do-zajec?_ga=2.199618158.1186652748.1524445243-828053326.1524445243

W ciągu 2-3 dni roboczych po zakończeniu webinarium zostanie wysłane na wskazany adres zaświadczenie o udziale.
Liczba miejsc ograniczona: 25 osób

Wystartował program grantowy Bank Aktywnej Młodzieży BZ WBK

Jeśli macie pomysł na ciekawy projekt związany z sylwetką Ignacego Paderewskiego lub organizujecie w szkołach przedsięwzięcia związane z odzyskaniem niepodległości warto postarać się o dofinansowanie tych działań w ramach programu grantowego Banku Aktywnej Młodzieży Fundacji  BZ WBK. Czas składania wniosków upływa 21 maja. Regulamin dostępny pod linkiem:

http://fundacja.bzwbk.pl/wp-content/uploads/2018/04/Regulamin-programu-Bank-Ambitnej-M%C5%82odzie%C5%BCy-edycja-1-2018.pdf

Strona programu Bank Aktywnej Młodzieży
https://fundacja.bzwbk.pl/2016/10/24/bank-ambitnej-mlodziezy/

Omawiamy lektury z kanałem na yotube- nauqa.pl

W tym poście chciałbym odkryć przed Wami jedno z bogactw popularnego portalu yotube, przydatnego na lekcjach polskiego. Otóż dostępny jest na nim kanał Nauqa.pl. Zawiera on audobooki z lekturami szkolnymi dla uczniów uczęszczających do gimnazjum i liceum. Wśród nich można znaleźć zarówno pozycje obowiązkowe, jak również uzupełniające. Dostępne są również dodatkowe materiały o kulturze i stylistyce języka, informacje o twórczości autorów danych dzieł.Materiały te dostępne są także na stronie internetowej. Wystarczy kliknąć w jeden z linków, aby wykorzystać je na lekcjach języka polskiego

Strona internetowa:
http://nauqa.pl/ 

Kanał na yotube
https://www.youtube.com/c/nauqapl

Lekcje wychowawcze z projekcjami filmów

Będąc wychowawcami szukamy często  inspiracji do prowadzenia lekcji wychowawczych. Zastanawiamy się, jakie tematy poruszać, co zaciekawi naszych uczniów. Aby rozwiać te wątpliwości zachęcam do korzystania z portalu projekcje.edu. Znajdziecie na nim filmy tematyczne dotyczące takich zagadnień, jak chociażby: problemy dojrzewania, sposoby na planowanie przyszłości, prawa człowieka, niepełnosprawność.

Zachęcam do korzystania i dzielenia się swoimi spostrzeżeniami

http://projekcje.edu.pl/filmowe-lekcje-wychowawcze/

Autyzm- inspiracje z bloga autyzm w szkole

W szkołach ogólnodostępnych spotyka coraz częściej uczniów ze spektrum autyzmu. Dziecko z autyzmem ma szczególne potrzeby rozwojowe, które we właściwy sposób odkryte są kluczem do sukcesu edukacyjnego na miarę jego możliwości. Często jednak szukamy sposobów na pracę z tego typu zaburzeniem. Osobiście czerpię wiele inspiracji z bloga autyzm w szkole. Znajduje się na nim wiele porad dotyczących m.in. konstruowania IPET-ów, prowadzenia zajęć terapeutycznych,  technik i metod, dostosowań środowiska szkolnego. Zachęcam do odwiedzania:

https://autyzmwszkole.com/

Kocham Cię Polsko! z ozobotami

Większość z odwiedzających blog zna pewnie telewizyjny teleturniej "Kocham Cię Polsko". To właśnie ten program oraz ozoboty, które poznałem dzięki firmie Edusense, Ani Świć z "Kodowania na dywanie" i programowi "Uczymy Dzieci Programować" stały się dla mnie inspiracją do stworzenia challangowej trasy. Powstała ona z myślą o starszych uczniach, ale myślę że można również niektóre pomoce wykorzystać w klasach 1-3. Zachęcam do korzystania.Link z opisami oraz odnośnikami do pomocy:

https://drive.google.com/open?id=11JtBC6DLdnDi53id2T_NVgPLL2ATnpix

Ozobotowa trasa w pdf do pobrania pod nowym linkiem:

https://drive.google.com/open?id=1N-KYeKOlmNLRB0VEBpzaNmAPbyYOSYuh

Wiwat maj! 3 maj!- pomoce do zajęć

Jeszcze tylko tydzień i przyjdzie czas na upragniony, majowy odpoczynek. Zanim jednak to nastąpi w szkole poruszane będą tematy związane z obchodami Święta Konstytucji 3 maja oraz Dnia Europy. Aby uatrakcyjnić prowadzone przez  klasach 1-3 zajęcia Centrum Szkoleń Edukacyjnych Digitalni Bartosz Chyś przygotowało pakiet interaktywnych pomocy do zajęć. 

Można go pobrać pod linkiem:

https://drive.google.com/open?id=1naOZcxOBciRolzg7uow9B1qtJN9wiBhu

Link do zakodowanej wieży:
 https://drive.google.com/open?id=1x-P5RMVCtnpB618lUHhgJwIPtgfxzA1_
Zakodowane zadania matematyczne:

 

Narzędzia, którymi przygotowano pomoce omawiane są na prowadzonych przeze mnie warsztatach. Zachęcam do udziału i życzę udanej i kreatywnej nauki z przygotowanymi pomocami!

Interaktywna geografia

Przedstawiam Padlet, który stopniowo będę uzupełniać o kolejne narzędzia online do wykorzystania na lekcjach geografii oraz edukacji wczesnoszkolnej w zakresie rozwijania wiedzy na temat otaczającego uczniów świata. Zachęcam do korzystania i dzielenia się wrażeniami. Sam już poeksperymentowałem z tymi pomocami są świetne. Szczegóły bedzie można poznać  na prowadzonych przeze mnie w ramach Centrum Szkoleń Edukacyjnych Digitalni Bartosz Chyś warsztatach

https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/rta0qmo9wfai

Storytelling z "Mądrymi bajkami z całego świata"

 

Mowa jest czymś wyjątkowym. Jest to ona bowiem sztuką, którą warto wykorzystać w edukacji. Jedną z metod temu służącym jest storytelling. Polega ona na opowiadaniu historii, które będą pobudzać emocje i wyobraźnię czytelnika.Biorąc to pod uwagę chciałbym polecić do korzystania na zajęciach z "Mądrych bajek z całego świata" Kulczyk Fuondation oraz zamawianie bezpłatnych scenariuszy wraz z opowiadaniami i bajek z serii Wiem, czuję, pomagam. Więcej szczegółów na stronie:

 

http://kulczykfoundation.org.pl/bajki

Niezbędnik każdego chemika

 

Z wykorzystaniem narzędzia, które przedstawiam na warsztatach- Padletu zebrałem 5 portali, które bez wątpienia okażą się przydatne w pracy nauczycieli chemii. Stopniowo będzie on uzupełniany o kolejne propozycje

https://padlet.com/bchspgotwartedrzwi/3f03fgg1t1gn

Projekt piktografia doskonałym pomysłem na indywidualizację nauczania i pracę z uczniem ze SPE

Swojego czasu dużo uwagi w codziennej pracy z uczniami przywiązywałem do wykorzystywania na zajęciach piktogramów. Zastanawiacie się pewnie od czego zacząć Waszą przygodę z tego rodzaju pomocami? Otóż wystarczy sięgnąć po wirtualną skarbnicę, jaką jest portal Projekt Piktografia. Znajdują się w nim podzielone na etapy edukacyjne scenariusze, kolorowe piktogramy, prezentacje multimedialne, zestaw gier komputerowych, siatki brył i wiele innych niezastąpionych pomocy, dzięki którym opanowanie nawet bardzo trudnych treści okaże się szybkie i przyjemne. Chciałbym też dodać, że jest to świetna baza do wykorzystania przy nauce programowania i rozwijania myślenia logiczno-komputacyjnego

http://piktografia.pl/

Dwupak ciekawych Apek

 

Pokolenia się zmieniają. Uczniowie, z którymi spotykamy się w dzisiejszej szkole są oswojeni z nowymi technologiami, w szczególności z portalami społecznościowymi, grami, kanałami yotube. Lekcje oparte na tradycyjnym przekazie przestają być dla nich atrakcyjni. Stąd też My belfrzy musimy być super kreatywni, aby pobudzić ich motywację i zachęcić do poszerzania wiedzy i umiejętności. W tym poście przedstawię moje dwa sposoby na wywołanie zaciekawienia uczeniem się

1.Duolingo- prosta mobilizacja do nauki języka obcego

 

Jest to Apka do pobrania na urządzenia mobilne ze sklepu Google Play. Przeznaczona jest do nauki języków. Pierwszą z jej zalet jest to, że uczący się może sam ustalić sobie poziom opanowywania materiału. Warto też zauważyć, iż zawiera ona w sobie elementy grywalizacji (odblokowanie kolejnych poziomów po ukończeniu poprzednich, zdobywanie odznak). Mówiąc o zaletach należy także wspomnieć o tym, że ćwiczenia w niej zawarte są zróżnicowane (tłumaczenie wyrazów, zwrotów i zdań na podstawie wymowy lektora, uczenie się wymowy poprzez opcję nagrywania, tłumaczenie, obrazkowa wizualizacja wyrazów i zwrotów)

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.duolingo&hl=pl

2. Tiny Tap- tworzymy grę

 

Tiny Tap to niezwykle ciekawa Apka pozwalająca nam korzystać z już stworzonych gier, które można udostępniać uczniom lub wyświetlać na tablicy interaktywnej. Oprócz "gotowców" można się także zamienić w kreatywnego twórcę gier opartych na quizach. Mój pomysł na jej wykorzystanie pojawi się już niedługo razem ze scenariuszem zajęć. Wszyscy chcący poznać również tą pomoc mogą zapisać się na znajdujące się w ofercie Centrum Szkoleń Edukacyjnych Digitalni Bartosz Chyś warsztaty

https://play.google.com/store/apps/details?id=it.tinytap.market&hl=pl

Ciekawe propozycje na lekcje języka niemieckiego

 

W tym poście przedstawię trzy pomoce dla nauczycieli języka niemieckiego

1.  Karty pracy
Jeśli chcemy pogłębić wiedzę naszych uczniów, wykorzystać dodatkowe karty pracy na zajęciach czy zlecić uczniom ich wykonanie w domu warto skorzystać z bazy gotowych materiałów dostępnych na stronie:

https://de.islcollective.com/resources/search_result?Level=Grundstufe+%2528A1%2529&page=3

2. Interaktywność na lekcjach niemieckiego
Chcąc wzbogacić lekcje niemieckiego o interaktywne ćwiczenia, gry na zróżnicowanym poziomie warto odwiedzić stronę:

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/german.htm

 
 3. Niemiecki słówka.pl

Bogatą ofertę, wzbogacającą lekcje języka niemieckiego zawiera również ten portal. Znajdują się na nim takie materiały, jak chociażby: piosenki, filmy, gry, testy czy wypracowania

http://www.niemiecki.slowka.pl/gry-on-line,d,2,10.html

Czas to pieniądz, więc korzystajmy z gotowych rozwiązań

Każdy nauczyciel wie, ile czasu zajmuje samodzielne przygotowanie testu. Aby ułatwić sobie pracę nauczyciele matematyki, chemii, fizyki, geografii, biologii oraz historii mogą skorzystać z gotowych testów online. Znajdują się one na stronie:

https://www.memorizer

Trzy pomoce dla każdego matematyka

 


Mawia się, iż matematyka jest królową nauk. Nie sposób się z tym nie zgodzić. Warto jednak zadbać, aby kolejne jej tajniki zgłębiać z uczniami z wykorzystaniem trzech polecanych przez mnie pomocy online:

1.That quiz
Na stronie znajdują się quizy związane z liczbami całkowitymi, ułamkami. Można tam również znaleźć testy związane z podstawowymi pojęciami matematycznymi i geometrią. Na tym jednak nie koniec. Mamy tam także do wyboru quizy z geografii, języków obcych oraz nauk przyrodniczych

https://www.thatquiz.org/pl/

2. Matma gwiazdy- dla wszystkich, którzy chcą korzystać z zasobów yotube

Propozycja ta jest zbiorem pogrupowanych tematycznie odnośników do filmów wspomagających lekcje matematyki opublikowanych na yotube

http://matmagwiazdy.pl/

3. BATMAT
Ciekawym pomysłem, a zarazem odpowiednikiem Matzoo dla uczniów jeszcze istniejących gimnazjów oraz liceum jest BATMAT. zawiera on wiele quizów, które uatrakcyjnią zajęcia matematyki

http://www.batmat.pl/

MathPlayground w szkole podstawowej

Fajną i zarazem przydatną pomocą do uatrakcyjnienia edukacji matematycznej w klasach I-III oraz matematyki w klasach IV-VI są gry zebrane na portalu MathPlayground. Zachęcam do korzystania wszystkich tych, którzy chcą rozbudzić ciekawość matematyczną swoich uczniów


https://www.mathplayground.com/

Matematyka może być prostsza dzięki Mathtopics

 

Starożytny chiński filozof mawiał: "Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem ". Ta zasada niektórym może być znana, ale czy zawsze się do niej odnosimy ucząc się-nauczając? Otóż nie jest to takie oczywiste. Zachęcam, więc do sięgania po nowe technologie. Polecam skarbnicę wiedzy matematycznej, w której w sposób obrazowy można ćwiczyć ułamki, osie symetrie, budować figury geometryczne. Wszystko zgromadzone w jednym miejscu:

http://www.jmathpage.com/math-topics/number/

TIK-owy pasterz na lekcjach religii

 

Czy zdarzyło się Wam był na interaktywnej lekcji religii? Pewnie jest to jeszcze mało powszechne, ale warto iść za technologicznym ciosem i wykorzystać narzędzia, które są dostępne w Sieci. Ciekawą moim zdaniem propozycją jest strona wydawnictwa pasterz.pl, na której znajdują się m.in. opowieści biblijne, gry i zabawy (klocki, krzyżówki, puzzle, quizy). Warto zajrzeć może któryś z katechetę w Waszej placówce wykorzysta na zajęciach

http://www.pasterz.pl/Gry/Gry.htm

Interaktywne puzzle

 

Każdy z Nas chociaż raz w życiu układał puzzle i wie, że rozwijają one wiele umiejętności, jak chociażby spostrzegawczość, analizę i syntezę wzrokową. Podążając z duchem czasu polecam Państwu wykorzystanie gotowych interaktywnych puzzli z różnych edukacyjnych dziedzin, jak chociażby historyczne, przedstawiające flagi, pory roku. Na stronie, na której się znajdują można też realizować własne pomysły.Wystarczy wykonać kilka kroków:
1. Wybrać zakładkę tworzenie puzzli
2. Następnie przejść do zakładki z nożyczkami- Utwórz teraz puzzle
3. Podajemy ich opis-nazwę
3. Określamy, ile elementów chcemy, aby było w naszej puzzlowej grze oraz wybrać jeden z dostępnych styli
4. W dalszej kolejności przesyłamy zdjęcie, które ma stać się puzzlami w zakładce Przeglądaj (znajduje się tuż po stylami)
5. Wskazujemy Tworzenie puzzli
6. Możemy skopiować link i udostępnić lub od razu grać

Sami spróbujcie, jakie to proste:

https://www.grypuzzle.pl/

Miłych wrażeń z korzystania z gotowych puzzli oraz tworzenia własnych!
Więcej podobnych pomocy pokazuję podczas szkoleń w ramach Centrum Szkoleń Edukacyjnych Digitalni Bartosz Chyś

Proste programowanie z Code Combat

 

Programowanie tekstowe nie musi być trudne ani nudne. Można się o tym przekonać dzięki grze Code Combat. Jest to propozycja dla starszych uczniów, którzy chcą poznać tajniki programowania w języku Python. Dzięki podpowiedziom i samouczkom przejdą kolejne misje gry, w której nauczą się pisania kodów

https://codecombat.com/

Ciekawa lekcja z leśnoteką

Nie macie możliwości wybrania się na wycieczkę do lasu, a realizujecie tematy związane z tą tematyką? Wystarczy odwiedzić portal Las Rysia Erysia, na którym znajdziecie m.in. gry tematyczne, prezentacje i wiele innych pomocy do zajęć

http://dzieci.erys.pl/gry_i_zabawy#

Dobre zakończenie awansu zawodowego na nauczyciela mianowanego-warsztaty dla nauczycieli

W programie warsztatów:
1. Przygotowanie sprawozdania z awansu zawodowego na nauczyciela mianowanego
2. Prezentacja dorobku- Jak stworzyć nieszablonową prezentację dorobku zawodowego?
3. Czego można się spodziewać na rozmowie w sprawie awansu zawodowego?
3. Zmiany dotyczące awansu zawodowego i oceny pracy nauczyciela od września 2018r.
4. Jak przygotować lekcję otwartą, aby uzyskać wyższą ocenę w pracy nauczyciela?
Czas trwania warsztatów: 3 godziny
Warsztaty uruchomione zostaną po zrekrutowaniu grupy min. 10 osób
Na warsztaty proszę zabrać własny laptop

Interaktywne zdjęcia panoramiczne

 

Magia Internetu sprawia, że możemy odwiedzić wirtualnie miejsca, które są oddalone od Nas setki kilometrów. Jest to możliwe dzięki narzędziom online. Polecam skorzystanie z interaktywnych zdjęć panoramicznych na stronie Stock 360. Obsługa jest intuicyjna, a dla tych którzy potrzebują dodatkowego wsparcia w jej korzystania zachęcam do udziału w warsztatach prowadzonych przez Centrum Szkoleń Edukacyjnych Digitalni Bartosz Chyś

https://www.360cities.net/

Mapy w technologicznym wydaniu

 

Wszyscy pewnie pamiętamy, jak wyglądała nauka jeszcze kilkanaście lat temu, kiedy dopiero na rynku pojawiały się pierwsze komputery. W chwili obecnej mamy dostęp do wielu pomocy, które stanowią ciekawszą alternatywę dla tych tradycyjnych. Biorąc to pod uwagę opowiem krótko o interaktywnych mapach na tablicę multimedialną. Ciekawą propozycją jest portal tyflomapy.pl, na którym znajdziemy: mapy i plansze, atlasy i plany miast. Dodatkowym atutem jest to, że zawiera on tyflomapy i tyflografikę, a więc przydatne informacje, jak dostosować mapy do niewidomych i słabowidzących

https://tyflomapy.pl/2__Kontynenty_i_oceany.html

Trzy pomysły na wykorzystanie narzędzi TIK na lekcjach geografii

 

 W tym poście przedstawię Państwu realizację idei "Learning by doing"- uczenie się przez pracę z narzędziami technologicznymi na lekcjach geografii.Oto moje propozycje:

1. Toporopa i wszystko jasne
Toporopa jest portalem online, na którym można odnalezc gry edukacyjne dotyczące regionów świata, miast, flag, gór, wód i innej tematyki związanej z geografią. Jego zaletą jest duża intuicyjność i dostępność w polskiej wersji językowej:

http://www.toporopa.eu/pl/

2. Quizuj z Enigeo
Drugą z moich dzisiejszych propozycji jest enigeo. Program do pobrania i zainstalowania na komputerze, ułatwiający naukę o państwach, stolicach, hymnach narodowych. Zawiera on ciekawe quizy dla uczniów pozwalające skutecznie powtarzać materiał:

http://www.enigeo.org/pl/index.html

3. Seterra- pakiet różnych ćwiczeń

Polecam również pakiet ćwiczeń Seterra. Jest to doskonałe narzędzie do nauki o krajach, stolicach, oceanach, flagach na mapach konturowych. Więcej o programie i instalacji na stronie:

https://online.seterra.com/pl

Dzień Ziemi z nowymi technologiami

 

22 kwietnia po raz kolejny obchodzić będziemy Dzień Ziemi. Pewnie zastanawiacie się Państwo, w jaki sposób uwrażliwiać uczniów na dbanie o Naszą planetę. Proponuję wykorzystać gotowe pomysły z poniższej listy:

1. Pakiet gier stworzonych w LearningAPPS przez Zakład Gospodarki Odpadami w Bielsku Białej:

http://www.zgo.bielsko.pl/edukacja-ekologiczna,gry-interaktywne,85.html

Narzędzie to omawiane jest podczas prowadzonych przez Centrum Szkoleń Edukacyjnych Digitalni  Bartosz Chyś warsztatów dla nauczycieli i Rad Pedagogicznych.

2. Wyruszamy na przygodę z Maurycym
To propozycja dla przedszkolaków i uczniów do 11 roku życia stworzona przez Ministerstwo Środowiska. Na specjalnie dedykowanej do tych grup dzieci stronie można odnaleźć gry, kolorowanki, labirynty, rebusy, bajki i wiele innych atrakcji, które sprawią, że lekcje nie tylko w Dniu Ziemi będą ciekawe i nieszablonowe. Zapraszam na stronę:

http://nauczyciele.mos.gov.pl/index.php?mnu=10

 3. Prowadź lekcje z Ecogeneratorem

Ecogenerator to pakiet scenariuszy stworzonych dla Szczecińskich przedszkoli i szkół. Znajdują się w nim materiały do wykorzystania podczas obchodów Dnia Ziemi i bloków tematycznych związanych z edukacją przyrodniczą
http://ecogenerator.eu/ecogenerator/edukacja/100.html

4. Dzień Ziemi z ozobotami
Uczestnicy ogólnopolskiego programu "Uczymy dzieci programować" i nie tylko mogą skorzystać z gotowych scenariuszy związanych z programowaniem przy użyciu ozobotów lub offline. Scenariusze dostępne na dole strony programu:
https://uczymydzieciprogramowac.pl/pl

Notowanie z NoteBookCast

 

Przedstawiam Wam NoteBookCast, czyli wirtualną tablicę. Jej zaletą jest to, że działa na dowolnych urządzeniach i nie wymaga instalacji. A co z korzyściami dla ucznia? Otóż  jest to dla niego wygoda, gdyż nie musi on opuszczać swojej ławki aby zanotować coś na tradycyjnej tablicy. Efekt jest zawsze widoczny dla całej klasy. Wadą może być to, że do tablicy można dołączyć tylko 10 osób

Szczegóły pod linkiem
https://www.notebookcast.com/en/board/open/new
Chcecie poznać jej możliwości. Mogę pokazać to na warsztatach prowadzonych przez Centrum Szkoleń Edukacyjnych Digitalni Bartosz Chyś

Lekcje muzyki kreatywnie

 

Śledząc meandry Internetu swojego czasu natknąłem się na ciekawą inspirację dla nauczycieli muzyki. Jest nią portal Muzykoteka Szkolna, na której nauczyciel i uczeń znajdzie przystępnie przedstawione informacje na temat instrumentów, historii muzyki w poszczególnych epokach oraz  bogactwo multimediów do wykorzystania na zajęciach w szkole oraz w celu rozwijania wiedzy w domu

http://www.muzykotekaszkolna.pl/

Uczymy dzieci programować z ozobotami

 

Programowanie, kodowanie, szyfrowanie może wydawać się niektórym umiejętnością niedoścignioną. Nic bardziej mylnego. Wystarczy sięgnąć po skarbnicę inspiracji, jaką jest ogólnopolski program "Uczymy dzieci programować", którego pomysłodawcami są firma Edusense i Ania Świć-"Kodowanie na dywanie". Wspólnie z dzieciakami z Lubońskiej Jedynki wykonujemy przygotowywane w nim zadania i staramy się również wymyślać własne. Jak się już zacznie pracę z ozobotami to nie chce się przestać...
Informacje o programie:

https://uczymydzieciprogramowac.pl/pl 

Bliższe szczegóły także na prowadzonych przeze mnie warsztatach w Centrum Szkoleń Edukacyjnych Digitalni Bartosz Chyś

Junior media-pomysł na szkolną gazetkę

 

W tym poście przedstawię ciekawą propozycję na szkolną gazetkę. Otóż można ją stworzyć dzięki łatwemu w obsłudze systemowi stworzonemu przez dzienniki wydawane przez Polską Press Grupę . Ze znajdującymi się na stronie projektu filmikami instruktażowymi, podpowiedziami otworzymy przed uczniami drogę do rozwoju wielu kompetencji cyfrowych i komunikacyjnych. Dodatkowym atutem są organizowane dla redakcji szkolnych gazetek i szkół je wydających ciekawe konkursy. 
Temat gazetek szkolnych będzie również poruszony na warsztatach dla nauczycieli prowadzonych przez Centrum Szkoleń Edukacyjnych Digitalni Bartosz Chyś
Więcej szczegółów na temat projektu na stronie:
http://www.juniormedia.pl/

Z programowanie za pan brat- nagrody czekają

 

Wszystkim nauczycielom, którzy wdrażają w swoich szkołach podstawy programowania zachęcam do wzięcia udziału w konkursie organizowanym przez ORE-
"Z programowaniem za pan brat". Odbywa się on w dwóch kategoriach: projekt edukacyjny z programowania (przygotowanie jego założeń, relacji przebiegu) oraz opracowanie zestawu 10 scenariuszy z programowania i przesłaniu ich do organizatora. Na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody. Szczegóły dostępne pod linkiem

https://www.ore.edu.pl/2017/09/konkurs-z-programowaniem-za-pan-brat/

Superkoderzy- moc programowania

Programowanie nie musi być obecne jedynie na lekcjach informatyki. Warto wykorzystać je również na innych przedmiotach. Inspiracją do tego są Superkoderzy- program grantowy fundacji Orange. Szczególnie rekomenduje moduły Majsterkowicze oraz Nowość- moduł Młodzi patrioci, którego autorkami  są niezwykle kreatywne nauczycielki z bloga specjalni.pl
Termin rejestracji mija 27.04 br. Warunkiem jest przygotowanie filmiku zachęcającego do przyznania grantu danej szkole. Można go zrobić przy użyciu narzędzi, które przedstawiam podczas warsztatów.  Ja już zgłosiłem szkoły, w których pracuję bo naprawdę warto.
Szczegóły programu grantowego Superkoderzy dostępne pod linkiem:

http://superkoderzy.pl/

Wyrusz w kosmiczną podróż ze Scootiem

 

W nowej podstawie programowej duży nacisk kładzie się na naukę programowania. Ciekawą i godną polecenia pomocą w tym zakresie jest Scootie Go!  Łączy ona w sobie grę planszową z aplikacją Scootie Go Edu na urządzenia mobilne. Pracuję z nią na co dzień z dzieciakami na zajęciach komputerowych w grupach. Wrażenia są niesamowite a dodatkowym walorem jest rozwijanie współpracy rówieśniczej. Szczegóły mogą Państwo poznać na stronie:
https://scottiego.pl/edu/pl/o-grze/

Inicjatywy po stronie natury z Żywiec Zdrój

 

Wielkimi krokami zbliża się Dzień Ziemi. Warto, więc pomyśleć, aby potrwał on nieco dłużej i postarać się o środki na realizację swojego projektu edukacyjnego dotyczącego podwyższania świadomości ekologicznej uczniów. Jak to zrobić? Wystarczy zgłosić swój pomysł do programu grantowego producenta wody Żywiec Zdrój. Więcej szczegółów znajduje się pod linkiem:

https://inicjatywy.postronienatury.pl/temat/

Matamatyka do M potęgi!

 

Mają Państwo ciekawy pomysł na rozwijanie kompetencji matematycznych uczniów, lecz problemem jest brak środków na jego realizację? Nic prostszego warto rozpisać swój pomysł i postarać się o grant na jego realizację w programie M potęga, którego inicjatorem jest mbank.Czas upływa 9 maja. Na prowadzonych przez Centrum Szkoleń Edukacyjnych Digitalni podpowiadam, jak można w ten grant wpleść zakup ozobotów, jak również innych pomocy do programowania, które przecież mają dużo wspólnego z matematyką.
Szczegóły programu grantowego można znaleźć na stronie:

https://www.mbank.pl/mfundacja/mpotega/program/

Grywalizuj z Klubem Gier Planszowych

 

Na wielu spotkaniach, konferencjach coraz częściej poruszany jest temat grywalizacji. Osobiście chciałbym Państwu polecić założenie w szkole Klubu Gier Planszowych Granny. Dzięki temu projektowi otrzymamy pakiet startowy gier oraz szansę na organizację w Szkole rozgrywek m.in. w Superfarmera, którego finał odbywa się w Warszawie. Dzieciaki z Lubonia, z którymi prowadziłem to dwa lata temu pytają, kiedy będzie kolejny. Z pewnością wrócę do tego od kolejnego roku szkolnego...
Więcej szczegółów znajduje się na stronie Granny:

http://www.granna.pl/szkoly-i-przedszkola.html

Bezpiecznie z Autostrada do Szkoły

Bezpieczeństwo uczniów jest jednym z priorytetów w pracy każdego nauczyciela. Można o nim rozmawiać godzinami, ale warto przy tym także zadbać o to, żeby był to przekaz ciekawy. Dlatego też doskonałym pomysłem jest zgłoszenie placówki do projektu Autostrada do Szkoły, dzięki któremu uczniowie z województw wielkopolskiego i lubuskiego mają szansę na udział w wciągających zajęciach z wykorzystaniem nowinek technologicznych, jak chociażby sterowanie grą w okularach rzeczywistości rozszerzonej. Nowym działaniem jest grywalizacja, do której mogą zgłosić się drużyny z klas 1-3. Zgłoszona drużyna w oparciu o materiały realizuje trzy misje, za które otrzymuje punkty. Wykonuje z nich sprawozdanie i na koniec otrzymuje nagrody gwarantowane. Nauczyciele z innych województw mogą wykorzystać znajdujący się na stronie projektu Quiz oraz zrealizować misje pozakonkursowo.
Zachęcam, bo naprawdę warto!

http://autostradadoszkoly.pl/

Łamiemy schematy z Ja czytam!

Rozpoczynając każdy rok szkolny zaczynam od poznania priorytetów MEN. Do chwili obecnej kładzie ono duży nacisk na rozwijanie i popularyzację czytelnictwa. Osobiście mogę się podzielić z Państwem doświadczeniem wyniesionym z kampanii wydawnictwa OperonJa czytam! W 2015r. wspólnie z uczniami z klas trzecich Lubońskiej Jedynki założyłem Dyskusyjny Klub Edukacyjny, w którym realizowaliśmy wiele ciekawych zadań związanych z czytelnictwem. Inspiracje czerpaliśmy z profilu facebookowego kampanii Ja czytam!

https://www.facebook.com/KampaniaJaCzytam/

oraz jej strony internetowej
http://jaczytam.pl/ 

Szczególnie na stronie znajduje się wiele mądrych książek do pobranie w formacie PDF.