czwartek, 31 maja 2018

Uczmy poprzez działanie z wykorzystaniem TIK



Dzisiaj obchodzimy Dzień Dziecka. Korzystając z okazji wszystkim milusińskim małym i tym starszym składam serdecznie życzenia: sukcesów w przedszkolu i szkole, wymarzonych prezentów i jak najwięcej możliwości do rozwijania własnych pasji i kreatywności. W szczególności jeśli chodzi o rozwijanie kreatywnego podejścia do edukacji polecam skorzystanie z trzech narzędzi:

Splat Square
Możemy tutaj wydrukować czystą kartę pracę z liczbami od 1 do 100 a następnie zakodować dzieciom zadanie 7 kolorami. Narzędzie to można wykorzystać także do dyktanda matematycznego na tablicy interaktywnej lub urządzeniach mobilnych (nauczyciel określa warunki wg. których dzieci-uczniowie będą kolorować liczby). Aby wydrukować lub zakodować liczby należy wejść w link:
http://www.primarygames.co.uk/pg2/splat/splatsq100.html
Następnie wybrać Begin

Dodawanie z wirtualnymi kostkami

Kostki wirtualne teacherled to doskonały pomysł na aktywności z dodawaniem. Na portalu dostępne są trzy kostki, z którymi możemy przeprowadzić działania manipulacyjne związane z dodawaniem
http://www.teacherled.com/resources/dice/diceload.html

Działania matematyczne z magneti number

Ta wirtualna tablica ma w sobie wiele możliwości, które warto wykorzystać na zajęciach z uczniami. Można na niej wykonywać działania, układać liczby i je porównywać
http://www.teacherled.com/resources/magnetnumbers/magboardload.html

Wakacje na basenie-propozycje aktywności na przedwakacyjne zajęcia



Wakacje można spędzać na wiele sposobów. Ci, którzy wybiorą miasto na miejsce swojego odpoczynku mogą się wybrać na basen. To właśnie tutaj umiejscowiłem fabułę kolejnej gry dla uczniów. Są w niej zadania związane z kolorowaniem zgodnie z kodem, odkodowaniem wyrazów, interaktywna gra- Wakacyjny wypoczynek w mieście, w której trzeba dopasować do siebie pary oraz pomysły na zabawy zaczęrpnięte z bloga Moje dzieci kreatywnie

Gra dostępna tutaj:
Karty do gry do pobrania pod linkami
1. Pokoloruj zgodnie z kodem
https://drive.google.com/open?id=1NVrb3ojdQ3_idDcYcKfqR7ensxwZErLp

2. Rozkodowywanie wyrazów
https://drive.google.com/open?id=1TNE5mOWNL2UYejAS604Nb7CVU8ttrRjf

Propozycje zabaw konstrukcyjnych zostały zaczerpnięte z bloga Moje dzieci kreatywnie, na którym oprócz propozycji zabaw znajdziecie także gotowe karty pracy do wydruku. Odnośnik do bloga w grze Edukacja na basenie

Miłej nauki i zabawy!

środa, 30 maja 2018



Za oknami piękna, słoneczna pogoda. Szkolny i przedszkolny materiał już prawie zrealizowany. Może czas pomyśleć o jakiś zabawach dla dzieci? Polecam skorzystać z zabawnika. Jest to portal, na którym znajdziecie propozycje 150 gier i zabaw, które można kreatywnie wykorzystać nie tylko przed wakacjami, ale także w całym roku szkolnym. Z propozycji można korzystać online lub też pobrać opisane aktywności w formie pdf. Sami sprawdźcie:
https://zabawnik.org/

poniedziałek, 28 maja 2018

Interaktywne wakacje czas zacząć



Coraz większymi krokami zbliża się letni odpoczynek. Zanim to jednak nastąpi przygotowałem dla Was grę Interaktywne wakacje, w której do wykonania jest wiele aktywności, jak chociażby: odkodowanie wyrazów, układanie ich w kolejności alfabetycznej, gra z odkrywaniem obrazka, puzzle online z górskim krajobrazem, QR kody, piosenka, ciekawe pomysły na prace plastyczne i film poruszający tematykę bezpieczeństwa nad wodą. Wszystko to dostępne pod linkiem:
Instrukcja dostępna na grze
Karty pracy- kody, zakodowane wyrazy
QR kody do odczytania

Pracujemy z gotowymi kartami pracy z eduplace



Chciałbym Wam dzisiaj przedstawić bogactwo kart pracy, które można znaleźć na portalu eduplace.com. Znajdziecie tam materiały dla klas 1-6 szkoły podstawowej
Klasa 1
Dostępne są tutaj m.in demonstracyjne cyfry, zegary, papier kropkowany (pomoc przydatna w kodowaniu)
http://www.eduplace.com/math/hmm/tools/learning/lt_1.html
Klasa 2
W tej sekcji można pobrać m.in. tablice dziesiątek i jedności, linijki, termometry, spinery, karty liczbowe
http://www.eduplace.com/math/hmm/tools/learning/lt_2.html
Klasa 3
Czekają na Nas tutaj m.in. tablice z tabliczką mnożenia, karty do dopasowania w języku angielskim, symbole do szyfrowania
http://www.eduplace.com/math/hmm/tools/learning/lt_3.html
Klasa 4
W tej części można znaleźć m.in.: gry ze spinerami utrwalające słownictwo z języka angielskiego, siatki matematyczne, kręgi ułamkowe
http://www.eduplace.com/math/hmm/tools/learning/lt_4.html
Klasa 5
Znaleźć można tutaj takie pomoce, jak chociażby: modele procentowe i dziesiętne, siatki matematyczne, karty związane z wprowadzaniem i utrwalaniem wiadomości o ułamkach
http://www.eduplace.com/math/hmm/tools/learning/lt_5.html
Klasa 6
W tej kategorii znajdziemy m.in. kostki numeryczne, przydatne w nauce programowania tabele wejściowe i wyjściowe, siatki matematyczne i wiele innych kart pracy
http://www.eduplace.com/math/hmm/tools/learning/lt_6.html

To nie koniec bogactwa pomocy, bowiem wchodząc na stronę główną
http://www.eduplace.com/math/hmm/
znajdziemy także inne propozycje aktywności na zajęciach dla przedszkolaków, uczniów z klas 1-6, takie jak chociażby: karty słówek, rozwiązywanie problemów- karty w języku angielskim, tło matematyczne- gotowe pomysły na aktywności matematyczne uczniów. Dla osób słabo znających język angielski polecam korzystanie z przeglądarki chrome, która posiada opcję tłumaczenia stron




niedziela, 27 maja 2018

Rozwijamy pamięć przestrzenną, kodujemy z Base Ten blocks



Base Ten blocks to doskonałe narzędzie do rozwijania u uczniów pamięci przestrzennej, logicznego myślenia, które jest ważnym elementem w nauce programowania
W tym poście chciałbym Wam pokazać, w jaki sposób wykorzystać tą wirtualną tablicę na lekcjach:
1. Nauka programowania
Korzystając z dostępnych na tej wirtualnej tablicy klocków kodujemy uczniom sekwencje klocków. Następnie wybrany przez nas uczeń ją odtwarza. Aktywność tą można realizować również na urządzeniach mobilnych w parach, w których jeden uczeń koduje sekwencję drugiemu uczniowi
2. Wykorzystanie narzędzia rouler
Rouler to linijka, na której uczniowie przy pomocy pisaka mogą zaznaczać np. liczby parzyste i nieparzyste
3. Łączenie kropek
Przy pomocy tej wirtualnej tablicy Nasi uczniowie mogą łączyć ze sobą kropki, tak aby powstał obraz. Proponuję wykorzystać do tego zasoby zgromadzone w Pintereście
https://pl.pinterest.com/pin/414190496956925867/?lp=true
Sami sprawdźcie jakie to proste i jednocześnie wciągające
https://www.coolmath4kids.com/manipulatives/base-ten-blocks

piątek, 25 maja 2018

Interaktywne spinnery w akcji!


Dzisiaj przygotowałem dla Was kolejne aktywności z nowymi, interaktywnymi spinnerami
1. Gramy w Państwa- miasta
Do tej znanej gry możemy wykorzystać właśnie interaktywny spinner. W jaki sposób? Otóż będziemy za jego pomocą losować litery, na które będą się rozpoczynać słowa w naszej grze. Zanim jednak to nastąpi rozdajmy uczniom karty do gry (do pobrania pod linkiem)
https://drive.google.com/open?id=1MoyI4KnN7zk7Nrdqfm9t5zAsGOeeSm-N
Wówczas, gdy uczniowie mają już swoje karty do gry możemy losować pierwszą literę na naszym spinnerze (wybieramy na nim opcję Choices-alphabet, a następnie spin)
https://www.mathsisfun.com/data/spinner.php
Następnie wyznaczamy określoną liczbę czasu, którą możemy odmierzać na stoperze w naszym telefonie lub tablicy interaktywnej pod linkiem:
https://online-stopwatch.pl.downloadastro.com/tools/
Po upływie czasu prosimy wybranego ucznia o odczytanie swoich wyrazów. W przypadku, gdy wyraz się powtarza uczniowie otrzymują 5 pkt, gdy jest on inny od odczytanego wówczas otrzymają 10 punktów. Proponowana przeze mnie gra trwa 6 rund
2. Wyszukaj-pokoloruj
Jest to aktywność z drugim, interaktywnym spinnerem, za pomocą którego będziemy losować kolory w naszej grze. Przed tym jednak rozdajmy uczniom karty pracy:
https://drive.google.com/open?id=1E0gIq3jl16W9jyd4495Pbr5EFIGIUqCg
Teraz możemy losować zgodnie z moją instrukcją:
1. Wchodzimy w link
https://macmillanmh.com/math/mathtoolchest/mtc_online/
2. W opcji trials wybieramy, ile liczb nasi uczniowie mają zaznaczyć na kartach
3. Uczniowie wyszukają liczby na swoich kartach i kolorują je zgodnie ze wskazaniami spinera
Jeśli nie mamy dostępu do tablicy interaktywnej wówczas kartę z wylosowanymi liczbami i kolorami możemy przygotować w domu i wydrukować (w spinerze jest symbol drukarki)
Proponowane przeze mnie aktywności uczniowie mogą wykonywać także w parach (uczniowie losują na spinerze litery lub sekwencje kolorów dla kolegi koleżanki na urządzeniu mobilnym- ułatwi im to QR kod)

QR kod do spinera losującego litery z alfabetu
https://drive.google.com/open?id=1WvCyM0SDLHbHbBZUhHDW6duBXazHGmko

QR kod do spinera z kolorami
https://drive.google.com/open?id=1ibMtOGiBtswQiLMc4JS-0-as9Ov1NDG-

Zaprezentowane spinery możecie także wykorzystać w inny sposób. Podziałajcie i sami się przekonajcie

czwartek, 24 maja 2018


Drugi webinar promocyjny przeszedł do historii. Mam nadzieję, że pokazane narzędzia okażą się przydatne w codziennej pracy. Zachęcam do udziału w niedzielnym webinarze oraz warsztatach stacjonarnych w Poznaniu, Szczecinie, Warszawie i Krakowie.Dla osób, które nie mogły na żywo śledzić webinarium podaję link do nagrania
https://drive.google.com/open…
Linki do narzędzi wraz z zaświadczeniem
https://drive.google.com/open…
Bingo ortograficzne do pobrania
https://drive.google.com/open…
Link do edytowalnego koła fortuny:
https://www.classtools.net/random-name-picker/
Scenariusze lekcji:
https://www.scenariuszelekcji.edu.pl/

środa, 23 maja 2018

Quizujemy na lekcjach geografii



Szukacie sposobów na ciekawe lekcje geografii lub potrzebujecie narzędzi do wykorzystanie w klasach 1-3? Zainstalujcie na urządzeniach mobilnych polecane dzisiaj quizy, a nauka geografii będzie łatwa i przyjemna

Geografia Quiz
Jest to Apka, w której uczniowie indywidualnie lub w zespołach mogą sprawdzić swoją wiedzę na 37 tematycznych poziomach. Narzędzie to sprawdzi się doskonale przy nauce, utrwalaniu i sprawdzaniu wiedzy na temat nazw stolic, rozpoznawania flag państw, mórz. Znajdziecie tam również pytania dotyczące orientacji na mapie
https://play.google.com/store/apps/details?id=pl.paridae.app.android.geography&hl=pl 

Geography Quiz 3D
W tej zabawnej Apce wyruszymy pociągiem w podróż dookoła świata. Na każdej stacji pojawią się pytania dotyczące flag, budowli oraz innych zagadnień geograficznych. Narzędzie to można wykorzystać zarówno w klasach starszych, jak również młodszych. Sami zobaczcie, na krótkim filmiku:
https://www.webelinx.com/geography-quiz-3d



Nie lada gratka!- skanujemy kody kreskowe na lekcji


Czy kody kreskowe może skanować jedynie sprzedawca? Otóż jak się za chwilę okaże nie... Można je w kreatywny sposób wykorzystać do celów edukacyjnych. Zacznijmy może jednak od początku. Zanim zaprezentuję przygotowane pomoce powiem, jak samemu wygenerować taki kod kreskowy. Nic prostszego:
1. Wystarczy wejść na stronę:
https://www.barcode-generator.de/
2. Wpisać treść w ramkę
3. Dalej należy odznaczyć tekst, aby nie był on widoczny
4. Na koniec wcisnąć przycisk tworzenie kodu kreskowego i już możemy drukować nasze kody
Oto moje propozycje aktywności matematycznych z kodami kreskowymi
Zakreskowane mnożenie
Rozdajemy uczniom karty z kodami kreskowymi:
https://drive.google.com/open?id=160i6JsbPwUIUC-H4VLFlDqgcudNS-KmJ
Dobierają się w pary i skanują przy pomocy ściągniętego skanera QR i kodów kreskowych:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.gamma.scan&hl=pl
Następnie rozwiązują działania na kartkach lub w zeszytach
Odczytujemy i segregujemy
Tutaj uczniowie również pracują w parach (grupach) i za pomocą wcześniej wspomnianego skanera Rozdajemy im kartę z kodami kreskowymi (do pobrania pod linkiem)
https://drive.google.com/open?id=1nRBrKQhShVcLEbjYLX2QrCzWbP0677g9
Uczniowie odczytują kody Rozwiązują je a następnie segregują wyniki na parzyste i nieparzyste, po czym wklejają je do zeszytu.
Parujemy i dodajemy
Uczniowie w parach (zespołach) wycinają kody kreskowe. Następnie parują je, odczytują, dodają do siebie liczby na kodach:
https://drive.google.com/open?id=1pdOQJ1VU1-yO8UUI6E_p3UxrY7BDEqXx

W komentarzach możecie się podzielić, jak wy wykorzystaliście kody kreskowe na swoich lekcjach. Niech inni też zobaczą

wtorek, 22 maja 2018

APKI z historii



W jaki sposób uatrakcyjnić lekcje historii w szkole? Wystarczy skorzystać z polecanych przeze mnie darmowych, interaktywnych aplikacji ze sklepu Google Play
Linia Czasu MHP
Jest to APKA stworzona przez Muzeum Historii Polski, w której uczniowie na czas układają chronologicznie wydarzenia, postaci, zwierzęta oraz przedmioty historyczne. Pełniejszy opis APKI:
Historia Szkoła Podstawowa
Znajdziecie tutaj podstawowe fakty historyczne pogrupowane w 7 kategorii tematycznych. Każdy temat zawiera fiszki oraz test dla ucznia. Szerszy opis dostępny pod linkiem:

NTCM- portal zachwycający bogactwem narzędzi



Dzisiaj przedstawię Wam portal, który zaskakuje różnorodnością pomocy do rozwijania logicznego myślenia, umiejętności oraz kompetencji matematycznych określonych w podstawie programowej do wykorzystania zarówno w przedszkolu, klasach 1-3 oraz starszych szkoły podstawowej i ponadpodstawowej. Można go wykorzystać także do wprowadzania programowania już od najmłodszych lat. W tym poście opisuję dwie sprawdzone przeze propozycje, jak kreatywnie wykorzystać dostępne na nim zasoby
Regulowany Spinner
Jest to narzędzie, w którym sami decydujemy, ile razy chcemy zakręcić (okienko u góry) oraz wybieramy liczbę kolorów do wylosowania (maksymalnie 12). Z uwagi na to, że do edukacji coraz częściej wkraczają kolorowe kubki proponuję przeprowadzić z uczniami działania, w których będą losowali określoną liczbę razy kolory na spinerze a następnie będą układali z kolorowych kubków (opcjonalnie kartoników) na macie do kodowania lub podłoże wieże. Możemy też pobawić się w sekwencje:  Na początku określamy ile kubków (kartoników) będzie na każdym poziomie wieży. Uczniowie losują po kolei kolory, a następnie układają kubki (kartoniki) w tym kolorze według sekwencji kolorów
Octas Rescue
To świetna zabawa, a jednocześnie nauka przeliczania ośmiorniczek
Dla osób, które słabo znają język angielski polecam korzystanie z przeglądarki Chrome, która posiada funkcję tłumaczenia strony
Więcej możliwości portalu można odkryć wchodząc w link:



poniedziałek, 21 maja 2018

Drugi, darmowy webinar promocyjny


Webinar nie zając nie ucieknie- chciałoby się rzec. Z uwagi na odwołane ostatnio spotkanie połączyłem dwa w jedno i powstał drugi webinar promocyjny. Zapraszam na niego w najbliższy czwartek. Link do pokoju webinarium:
https://centrumszkolendigitalni.clickmeeting.com/drugi-webinar-promocyjny-stworzmy-zakrecona-prezentacje-zagrajmy-w-bingo-stworzmy-dyplomy?_ga=2.195161061.818486562.1526920432-1919693985.1524700036

Warsztaty online-Programowanie i logiczne myślenie na codzień



Programowanie i logiczne myślenie na co dzień to kolejna propozycja warsztatów dla Państwa. 2,5 godzinna dawka pomocnych narzędzi, aplikacji i portali, które sprawią, że Wasi uczniowie w ciekawy sposób nabędą umiejętności określone w podstawie programowej oraz sprostają technologicznej rewolucji, której jesteśmy świadkami. Zapisy na warsztaty online przez e-mail: centrumszkolendigitalni@gmail.com 
Startujemy w najbliższą niedzielę 27.05 o godz. 11:00

niedziela, 20 maja 2018

Warsztaty- Aktywne i twórcze lekcje z TIK w Krakowie 27 czerwca



Przed wyczekiwanym odpoczynkiem wakacyjnym zawitam z warsztatami-Aktywne i twórcze lekcje z TIK do Krakowa. Podczas warsztatów pokażę narzędzia, aplikacje, portale przydatne do tego, aby zajęcia były motywujące i ciekawe. Zaprezentuje kilka technik pamięciowych oraz pokażę, w jaki sposób wykorzystać w codziennej pracy kolorowe kubki i spinery. Więcej szczegółów pod linkiem:
https://785333-6.evenea.pl/

Vocabulery Speeling City- więcej niż słownik


Vocabulery Speeling City to portal i aplikacja online, która przyda się zarówno anglistom w szkole, jak również uczniom w domu. Już na starcie daje możliwość stworzenia gry z 4 wybranych przez Nas słów, które zamieniane są na dźwięk. To nie koniec jednak możliwości edukacyjnych tego narzędzia. Wystarczy wybrać zakładkę zasoby edukacyjne, aby mieć dostęp do całej gamy gier tematycznych, które rozwijają m.in. słownictwo, gramatykę w języku angielskim nie tylko z różnych dziedzin i przedmiotów szkolnych. Sami się przekonajcie: 





Dzisiaj przygotowałem coś specjalnego dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. Są to karty kodów Zakodowana matematyka wraz z tablicą z działaniami matematycznymi i sekwencjami.
Opis zadania dla uczniów
Wariant 1
1. Rozdajemy uczniom kartę z działaniami matematycznymi, a następnie kartę kodów
2. Uczniowie zgodnie z kodem zamalowują działanie i je rozwiązują w zeszytach
Wariant 2
Podobnie jak w wersji 1 rozdajemy uczniom karty z działaniami matematycznymi. Kartę kodów zastępujemy sekwencjami (wzorami) z wieżami. Uczniowie odtwarzają wzór na swoich kartach z działaniami matematycznymi, które następnie rozwiązują w zeszytach
Wariant 3
Praca w parach
Rozdajemy uczniom przykładowe zakodowane wieże. Uczniowie na pustych kartach kodów wpisują współrzędne kolorów dla kolegi/ koleżanki a następnie wymieniają się kartami kodów. Rozdajemy im karty z działaniami matematycznymi. Uczniowie kolorują zakodowane przez kolegę wieże i rozwiązują działania
Wariant 4
Przygotowujemy kartoniki z działaniami na matę do kodowania, kolorowe kubeczki (opcjonalnie kolorowe kwadraty). Uczniowie układają wspólnie na macie wieżę wg. kodu lub odtwarzając wzór i rozwiązują po kolei na tablicy działania matematyczne

Karta z działaniami matematycznymi (karta zapisana w Wordzie, więc można zmienić także na własne działania):
https://drive.google.com/open?id=13-iopyNoJcdqShvy_Ie9UY3jXik7Oh55FLr9I4bvn2I

Karta kodów i sekwencji:

https://drive.google.com/open?id=1lJVWAlqZsb-mDPWe8X2w0T5HuV9UWMpA

Mam nadzieję, że działanie z przygotowanymi pomocami będzie ciekawe i owohttps://drive.google.com/open?id=13-iopyNoJcdqShvy_Ie9UY3jXik7Oh55FLr9I4bvn2Icne w nowe dla uczniów doświadczenia



sobota, 19 maja 2018

Warsztaty- Aktywne i twórcze lekcje z TIK-Warszawa 16 czerwca




Centrum Szkoleń Edukacyjnych Digitalni zaprasza 16.06 br. na warsztaty "Aktywne i twórcze lekcje z TIK" do Warszawy. Podczas szkolenia dowiecie się Państwo, jak nieszablonowo i kreatywnie przy użyciu metod aktywizujących i narzędzi TIK przygotować i prowadzić zajęcia. Wspólnie poznamy generatory kart pracy, dyplomów, krzyżówek, wykreślanek, kostek do gry na lekcjach, puzzli, binga. Pokażę również, w jaki sposób tworzyć interaktywne quizy i gry edukacyjne. Na warsztatach nie zabraknie także technik pamięciowych, kolorowych kubków, spinerów, chmur wyrazowych, wirtualnych tablic, które sprawią, że motywacja uczniów do nauki wzrośnie. Prezentowane narzędzia z pewnością doskonale się wpisują w projektowane zmiany ministerialne zgodnie, z którymi nauczyciele będą oceniani także w zakresie wykorzystania Technologii Informacyjno-Komunikacyjnych. Szczegóły i zapisy pod linkiem:

https://785333-5.evenea.pl/

Warsztaty w Poznaniu



Za Nami warsztaty w Poznaniu. Uczestnicy poznali narzędzia TIK do tworzenia quizow, gier interaktywnych, generatory kart pracy, puzzli. Nie zabrakło na nich także metod aktywizujacych grupę, kolorowych kubków, spinerow i innych atrakcji, które z pewnością uatrakcyjnią lekcje. Dziękuję wszystkim uczestnikom za twórcze i aktywne warsztatowe działania

piątek, 18 maja 2018



W tym poście przedstawiam Państwu moc możliwości, jakie niesie portal Miners Need Cool Shoes. Odkryte i lubiane przez uczniów narzędzie, w szkole w której uczę informatyki służy do tworzenia skinów (postaci) w 3D oraz banerów. Można go używać zarówno na tablicy multimedialnej, jak również komputerach i urządzeniach mobilnych. Zachęcam do odkrywania edukacyjnych możliwości tego portalu
https://www.needcoolshoes.com/